El 18 de julio de 2024, Abuja, Nigeria – El Diálogo sobre Políticas Nacional de Nigeria

¨Establecer un marco de consenso para la era de la inteligencia artificial y desarrollar una hoja de ruta para la política de educación superior en Nigeria¨.

Bajo la dirección del Ministerio Federal de Educación de Nigeria, a través de la Comisión Nacional de Universidades, el evento fue coorganizado por UNESCO-ICHEI y la Universidad Ahmadu Bello de Nigeria, que ejerce la presidencia rotatoria del IIOE en 2024. Participaron cerca de 200 partes interesadas en la educación superior, entre ellas representantes de la Comisión Nacional de Universidades, el Ministerio Federal de Comunicaciones, Innovación y Economía Digital de Nigeria, la Comisión de Comunicaciones de Nigeria, la Embajada de China en Nigeria, la Junta Nacional de Educación Técnica, la Comisión Nacional de Escuelas Normales, la Universidad Nacional Abierta de Nigeria, la Oficina de Enlace de la UNESCO con la Unión Africana y Huawei Technologies Nigeria. El diálogo se centró en las políticas relativas a la integración de la IA en el sistema de educación superior de Nigeria.

Del 14 al 16 de mayo de 2025, se celebró con éxito en Wuhan (China) la Conferencia Mundial sobre Educación Digital 2025. Esta conferencia fue organizada conjuntamente por el Ministerio de Educación de la República Popular China, la Comisión Nacional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura de China y el Gobierno de la provincia de Hubei. El tema de la conferencia fue ¨El desarrollo y transformación de la educación: la era de la inteligencia¨. En la tarde del 15 de mayo, bajo la dirección de la Secretaría de la Comisión Nacional de la UNESCO de China y el Departamento de Ciencia, Tecnología e Información del Ministerio de Educación de China, se celebró con éxito la Conferencia Internacional sobre la Inteligencia Artificial y Educación del 2025. UNESCO-ICHEI, como unidad de apoyo, participó en la conferencia. El director de UNESCO-ICHEI, el Sr. JIN Li, presidió la sesión de discusión. Se celebró una conversación sobre ¨La creación de una visión global para la transformación educativa¨, y UNESCO-ICHEI y el Instituto Internacional de Educación en Línea (IIOE) compartieron la práctica de construir una red de cooperación multilateral para apoyar a las instituciones de educación superior en la mejora de sus capacidades de inteligencia artificial y promover la localización de socios, con el fin de satisfacer las necesidades locales urgentes para hacer frente a la era futura.

El 6 de septiembre de 2024, se celebró con éxito en Pekín (China) el Diálogo China-África-UNESCO sobre Educación y Protección del Patrimonio Cultural, organizado conjuntamente por el gobierno chino y la UNESCO. El profesor Jin Li, director del UNESCO-ICHEI y vicepresidente de la Universidad del Sur de Ciencia y Tecnología (SUSTech), pronunció un discurso con el título ¨El fortalecimiento de la cooperación entre China y África a través del empoderamiento digital en la educación superior¨ anunciando que en los próximos tres años, el UNESCO-ICHEI impartirá las informaciones en competencias digitales y de inteligencia artificial a 35.000 profesionales de la educación superior africana, apoyando y ejecutando los planes de acción para la colaboración entre China y África.

De 2021 a 2022, UNESCO-ICHEI y la Universidad del Sur de Ciencia y Tecnología (SUSTech) organizaron conjuntamente los subforos de la conferencia durante dos años consecutivos. Los temas de los subforos fueron ¨Construir una educación superior preparada para el futuro mediante un aprendizaje en línea híbrido, equitativo y de alta calidad¨ y ¨La transformación digital en la educación superior y la mejora de la alfabetización digital del profesorado¨. La Conferencia Mundial sobre MOOC y Educación en Línea de 2024 se celebró en la Universidad Queen Mary de Londres del 12 al 13 de diciembre de 2024. La profesora Wei Han, vicesecretaria general ejecutiva del IIOE, participó como ponente en la mesa redonda sobre ¨Los riesgos éticos de la IA: los retos globales y contramedidas desde el punto de vista global¨. compartiendo sus conocimientos sobre la red de cooperación multilateral de UNESCO-ICHEI y sus prácticas eficaces en el apoyo al desarrollo de capacidades para los profesionales y las instituciones de la educación superior.

En septiembre de 2021 y noviembre de 2023, el IIOE, el proyecto insignia de UNESCO-ICHEI, y el Proyecto de Aulas Inteligentes fueron seleccionados como ¨Los Casos Excelentes de Colaboración para Construir una Comunidad con un Futuro Compartido en el Ciberespacio¨.