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Aprender a ser: empoderar a la futura fuerza laboral de la educación superior

2025.10.10

El segundo número de CLOUD está dedicado a la región de Asia y el Pacífico y se basa en los resultados de la Reunión Semestral 2021 del Instituto Internacional de Educación en Línea (IIOE) para la región. La edición abre una serie de debates sobre el desarrollo de capacidades del personal docente y administrativo de la educación superior (HEW) y presenta la actualización del Marco de Competencias del IIOE para el Personal Docente y Administrativo de la Educación Superior (IIOE-CFHEW). Asimismo, recoge los esfuerzos destacados de los socios del IIOE en apoyo al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos). La publicación incluye además estudios de caso y experiencias de países de Asia y el Pacífico en torno a la implementación de la enseñanza y el aprendizaje en línea e híbrido, el empoderamiento del profesorado universitario y la promoción de la transformación digital en la educación superior.