Обзор-UNESCO-ICHEI

Фонд UNESCO–Шэньчжэнь

Муниципальное правительство Шэньчжэня и ЮНЕСКО подписали рамочное соглашение о фонде доверительного управления (Funds-in-Trust) для поддержки деятельности ЮНЕСКО в области развития образования в Азии и Африке. Муниципальное правительство Шэньчжэня профинансировало создание Программы фонда доверительного управления UNESCO–Шэньчжэнь (SFIT).

Хронология проекта

2015

23 мая

23 мая Муниципальное правительство Шэньчжэня и ЮНЕСКО подписали Рамочное соглашение о фонде доверительного управления (Framework Agreement of Funds-in-Trust).

2017

февраль–март

В феврале и марте был запущен азиатский проект: в Королевском университете Пномпеня (Камбоджа) и Университете Коломбо (Шри-Ланка) соответственно.
март

В марте в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже состоялось заседание по запуску проекта SFIT в Африке.

2018

11–12 июня

11–12 июня в Шэньчжэне (Китай) прошел Региональный семинар ЮНЕСКО для Азиатско-Тихоокеанского региона по MOOCs в высшем образовании.
20 ноября

20 ноября состоялась промежуточная оценка проекта в Африке и церемония запуска третьей фазы в Йоханнесбурге, Южная Африка.

2019

24 сентября

24 сентября азиатский проект был завершен на Региональной консультации по инновациям в высшем образовании, управляемым ИКТ, в рамках программы UNESCO–Shenzhen Funds-in-Trust в Шэньчжэне, Китай.

2020

февраль

В феврале опубликован Политический обзор ЮНЕСКО «Создание экосистем для онлайн и смешанного обучения: продвижение справедливости и качества в высшем образовании в Азиатско-Тихоокеанском регионе».

2021

с 31 мая по 2 июня

Проведен виртуальный семинар «Укрепление сетевого взаимодействия в обеспечении качества в Африке и разработка континентальных руководств по взаимному признанию для агентств обеспечения качества» для продвижения реализации Компонента 3 проекта UNESCO–SFIT в Африке и разработки руководств по взаимному признанию квалификаций.

2022

май

На Всемирной конференции по высшему образованию (WHEC2022) в Барселоне, Испания, успешно состоялось итоговое заседание проекта UNESCO–SFIT в Африке.

23 мая 2015 года, подписание Рамочного соглашения

В мае 2015 года Муниципальное правительство Шэньчжэня и ЮНЕСКО подписали «Рамочное соглашение о фонде доверительного управления между ЮНЕСКО и Муниципальным правительством Шэньчжэня, Китайская Народная Республика, по поддержке деятельности ЮНЕСКО в пользу развития высшего образования в Азии и Африке». В результате был создан Фонд ЮНЕСКО–Шэньчжэнь (SFIT) (далее именуемый «фонд»), с финансированием в размере 2 миллионов долларов США со стороны правительства Шэньчжэня и ЮНЕСКО. Кроме того, был учреждён Центр категории 2 ЮНЕСКО — Международный центр инноваций в высшем образовании под эгидой ЮНЕСКО (UNESCO-ICHEI, Шэньчжэнь, Китай), который также был создан для осуществления работы в области международного высшего образования.
UNESCO-SFIT в Азии сосредоточен на инновациях в высшем образовании, управляемых ИКТ, и повышении потенциала университетов. Эта часть реализуется Региональным бюро ЮНЕСКО в Бангкоке для Азии и Тихоокеанского региона в Камбодже и Шри-Ланке. UNESCO-SFIT в Африке сосредоточен на обеспечении качества в высшем образовании. Эта часть реализуется Отделом высшего образования штаб-квартиры ЮНЕСКО в 10 африканских странах (Египет, Гамбия, Сенегал, Кот-д’Ивуар, Того, Мали, Нигер, Замбия, Малави, Намибия) с целью построения институтов и механизмов обеспечения качества в высшем образовании. Как фонд для продвижения сотрудничества в международном высшем образовании для развивающихся стран, созданный Муниципальным правительством Шэньчжэня в партнёрстве с ЮНЕСКО, он привлёк широкое внимание системы ЮНЕСКО, стран Азии и Африки и международного сообщества высшего образования. В частности, он был высоко оценён правительствами двух азиатских стран и десяти африканских стран, а также пилотными университетами, которые напрямую получили выгоду от фонда. Такая положительная оценка означает, что фонд является примером международного сотрудничества в высшем образовании и играет ведущую и образцовую роль в регионе. Азиатская часть завершилась в сентябре 2019 года; африканская часть проекта завершилась в 2022 году.
ЮНЕСКО оценило, что проект сыграл уникальную и значимую роль в поддержке ЮНЕСКО в выполнении её обязанностей в области высшего образования и стал моделью сотрудничества «Юг–Юг».

Цели

В ходе проекта была протестирована новая система самооценки смешанного обучения для качественного высшего образования в Камбодже и Шри-Ланке (см. «Blended Learning for Quality Higher Education»). Второй компонент проекта был сосредоточен на роли MOOCs вАзиатско-Тихоокеанском регионе.