创新中心出席亚开行国际教育与技能论坛,与各方共探未来人才培养路径

第十一届亚开行国际教育与技能论坛:用全新视角释放人力资本的力量
作为亚洲开发银行在教育领域的旗舰活动,本次论坛汇聚了来自菲律宾、蒙古国、巴基斯坦、塔吉克斯坦、瓦努阿图等国的教育部长及高级别政府官员、以及学术界代表、科技企业、国际组织和领域专家,共同交流教育与技能发展的最新趋势与未来前景。
创新中心主任金李教授在平行会议“气候变化、人工智能与地缘政治趋势背景下新兴与关键技术领域的人力资本发展”中发言。该环节由亚洲开发银行人类与社会发展部门首席社会部门专家Fook Yen Chong主持,其他发言嘉宾包括印度尼西亚芯片设计协作中心 (ICDeC) 主席Trio Adiono ,菲律宾教育部所属资历框架国家协调委员会 (PQF-NCC) 永久秘书处战略顾问Rafaelita M. Aldaba博士,首尔国立大学荣休教授、产业政策研究所主席Cho Dong-sung,泰国国家高等教育、科学、研究与创新政策委员会办公室 (NXPO) 政策专家Suthida Piriyakarnsakul,和Saksara(印度尼西亚)首席执行官兼首席研究员、亚洲开发银行高级应用研究专家(顾问)Shaun Wellbourne-Wood。
平行会议“气候变化、人工智能与地缘政治趋势背景下新兴与关键技术领域的人力资本发展”
与会嘉宾普遍认为,随着工业人工智能、半导体、量子技术、生物技术和可再生能源等新兴关键技术重塑产业格局与经济形态,全球对技术人才的需求正呈指数级增长。技术迭代的加速给教育政策制定者、高校管理者、职业技术教育培训机构及基础教育管理者提出了新的挑战,需要构建兼具灵活性与前瞻性的培养体系,培育契合新经济需求的未来劳动力,同时确保持续稳定的资金投入,以保持技术发展的领先地位。
金李教授指出,深圳依托“20+8”产业集群体系和更开放的人才政策,正加速布局智能机器人、半导体与集成电路、生物医药、大健康、新能源等战略性新兴产业,吸引并培养高端人才,为技术发展夯实人才基础。他同时指出,南方科技大学在人才培养、产学研合作和科技成果转化方面持续探索,已成为深圳创新体系中的战略科技力量。学校与腾讯、比亚迪、大疆等30余家龙头企业建立紧密合作,设立校企联合科技机构,并成功孵化了多家具备潜力的下一代“独角兽”企业,为创新驱动发展提供了有力支撑。创新中心依托深圳数字产业优势,提升全球南方国家高校教师的数字化与人工智能应用能力,推动本地化人才培养,并支持中国企业出海,将深圳经验推向全球舞台,促进国际合作与协同发展。
创新中心主任金李教授发言
创新中心副主任毕小涵女士作为发言嘉宾,参与平行会议“技术是否真正改变了学习成果?”。该环节由亚洲开发银行人类与社会发展部门高级教育专家徐健主持,其他发言嘉宾包括菲律宾可汗学院首席运营官Myrish Antonio,尼泊尔技术教育与职业培训委员会主任Binod Badal,联合国儿童基金会全球学习创新中心教育经理Leotes Helin,和科大讯飞股份有限公司东盟地区教育业务总监肖徽杰。

平行会议“技术是否真正改变了学习成果?”
参会嘉宾围绕教育技术的公平性、移动设备在课堂的使用、人工智能在教学中的角色以及生成式人工智能对学生学习的影响展开了深入讨论。毕小涵强调,提升教师的人工智能应用能力,重塑教学与评价方式,有助于提升学生的人工智能素养和学习成效。她指出,若缺乏系统化的教师能力建设,课堂教学仍可能停留在传统的知识传授模式,从而限制学生批判性思维、创造力和真实问题解决能力的发展。毕小涵介绍,国际网络教育学院(IIOE)的培训项目在提升高等教育工作者的数字化和人工智能能力,支持其教学、科研和管理工作方面发挥了重要作用。未来,IIOE将进一步开发与行业紧密对接的课程与培训项目,支持IIOE伙伴院校培养符合劳动力市场需求的本地人才。

创新中心副主任毕小涵发言
关于亚洲开发银行

